Fue un día de fecunda labor en el que tuvimos la oportunidad de reflexionar y evaluar proyectos propios del nivel, diseñar vínculos y estrategias de trabajo organizacional (Mentoring and Tutoring) planificar articulaciones curriculares (Mapping), crear una herramienta virtual para compartir nuestra experiencia docente (OLC: Our Learning Community), y encuadrar nuestro trabajo en un marco teórico propuesto por pedagogos de renombre internacional (Expansive Education, Guy Claxton).