martes

Prep 2

Empezó la adaptación de los mas chiquitos. 

Cada día entramos mas contentos al Kinder. Jugamos en el “playground”, nos disfrazamos, jugamos con masa y cada día vamos descubriendo nuevas cosas.

lunes

Prep 3

Empezamos el año con un montón de amigos y maestras nuevos. 



Ya estamos todos adaptados y entramos contentos al Kinder.

viernes

Prep 4



Prep 4 disfruta mucho las actividades del kinder 
y el momento del intercambio




jueves

Prep 5

Ya somos los mas grandes del Kinder! 

Empezamos a trabajar en los cuadernos, con nuestras cartucheras y hacemos muchas actividades divertidas.



Tambien vino la Bruja “Winnie” a visitarnos al colegio!

miércoles

Playground & greengarden



El momento del playground 
es el momento preferido de los chicos

martes

ICT & Library

Los niños de Prep 4 & 5 empezaron las clases de computación. Disfrutan mucho de esta actividad.

1º año F y N

Los chicos de 1º ya se desplazan por el colegio grande con seguridad y disfrutan de todos los momentos del día.

lunes

2º F y N

Las maestras dramatizan y los chicos de 2º disfrutan!!!

Los chicos de 5º EP comenzarán la lectura del libro “Leonardo da Vinci”.

Este proyecto de lectura es una instancia que da la posibilidad no solo de leer e imaginar sino también de investigar acerca de diferentes momentos históricos.

La lectura de esta obra se llevará a cabo a lo largo del primer cuatrimestre del año.

Partieron de la investigación de una época rica en manifestaciones artísticas y culturales. Asimismo se  sumergirán en la vida de un personaje exquisito y multifacético que revolucionó el Arte y la Ciencia.

Por último, este proyecto de trabajo les da la posibilidad a los alumnos de trabajar en grupo, descubriendo capacidades, valorando el aporte de cada y cooperando mutuamente.

sábado

Nos divertimos calculando

Trabajamos con nuestras máquinas registradoras. 

Compramos y vendemos y calculamos sumas y vueltos. Divertida manera de entrenarnos para resolver cálculos cada vez más rápida y correctamente.

jueves

1º año con sus padrinos

En días pasados se organizó el encuentro entre los chicos de 1º con sus padrinos. 

Hermosa experiencia para ambos grupos. Unos reciben el afecto y cuidado de los mayores y los chicos de 6º asumen una fantástica responsabilidad sintiéndose capaces de guiar y proteger a los más chiquitos del colegio.

miércoles

Celebrando El Día Mundial de la Poesía entre todos

Los alumnos de Secundaria, en diferentes fechas, nos acercamos a la Biblioteca del colegio para trabajar con Ana en el Proyecto de Animación a la Lectura.

En esta primera etapa, celebramos El día Mundial de la Poesía. Presenciamos la narración del Mito de Orfeo animada con títeres; leímos poemas de una gran variedad de autores, tales como Rainer Maria Rilke, Federico García Lorca, Pablo Neruda, Pedro Salinas, César Vallejo, William Shakespeare, Gabriela Mistral, Lope de Vega, María Elena Walsh, Alejandra Pizarnik, entre otros.


Disfrutamos del lenguaje poético y lo observamos también en creaciones populares como en los piropos.

Unos grupos reflexionamos sobre el sentido que le habíamos dado a binomios fantásticos, y otros  crearon poemas imagen a partir de los textos que habían elegido.


Oímos conmovidos,  el poema canción Como la cigarra de María Elena Walsh, cantado e interpretado en guitarra por Jimena González Lebrero.

Tuvimos la oportunidad de descubrir el nuevo espacio de la Biblioteca, conocimos a Agustina-nueva bibliotecaria- e intercambiamos y compartimos nuestras opiniones  acompañados por los aportes de nuestros profesores: Ale Gallo, Claudia Tanco , Jimena González Lebrero , Silvia Breidburd ,Virginia Blair, y Juan Pablo Bonino. Toda una celebración de la poesía.

La poesía tuvo su lugar de preferencia en estas tertulias que nos enriquecieron y nos invitan a continuarlas  en próximas oportunidades.

A Fresh New Start!

On February 23rd and with renewed energy after the summer recess, Nightingale´s community gathered in the school playground  to launch the new academic year. 


Among words of welcome and  encouragement delivered by school authorities, students were exhorted to go the extra miles and profit from the studies awaiting them.



Following  long held traditions in our institution, students in S4 and S5 received their provisional C.I.E certificates and celebrated learning with other members of our community while students in S6 were appointed House Captains.

A round of applause for them all!

martes

Heads & House Captain

HEADS: Agustina Ancil Ezcurra e Ian Wade
RED:  Maia Gonzalez y Lucía Cutule
YELLOW:  Josefina Saud  y Pedro Jaugust
BLUE:  Zoel Szmuskowiez y Ian Wade


SPORTS CAPTAIN:  Maximiliano Serravalle
VICE-SPORTS CAPTAIN:  Francisco Alvarez

lunes

Reuniones de padres:

El martes 10 de marzo los padres de 1º Año realizaron su primera reunión. En la misma se presentó el organigrama de la Sección secundaria, y las características del Proyecto Educativo  Bilingüe del colegio.

Se informó sobre la propuesta de Exámenes internacionales (IGCSE) de la Universidad de Cambridge, y se intercambiaron ideas sobre la formación en valores, la formación académica y artística, y los proyectos propios del nivel, como el de Lectura Domiciliaria, el de Metodología y la materia Construcción de la ciudadanía (CDC)


El miércoles  11/03 los padres de 2º y 3º sec fueron informados sobre las características de la Educación Diferenciada, y la puesta en práctica de la misma en  el colegio. A continuación se dialogó sobre el desafío que presenta la Educación de la generación “Z”, a partir del concepto de Mentalidad Generacional y sus principales características. Se produjo un interesante debate sobre cómo encarar la integración de estos jóvenes en el sistema educativa actual.


En la reunión del jueves 12/03 se presentó el Diseño Curricular del Ciclo Superior, y se reflexionó sobre el desafío que presenta una propuesta de alta exigencia académica, complementada por la de los exámenes internacionales. Los padres de 4º y 5 sec  intercambiaron ideas sobre las características de los jóvenes en su etapa escolar, las de la Generación “Z” y la importancia de acompañarlos  diariamente en sus responsabilidades, brindándoles el andamiaje que necesitan a la vez que se les otorga una creciente autonomía.

Para terminar con el ciclo de reuniones, se realizó con los padres de 6º sec un desayuno informal en biblioteca conversando sobre las particularidades del último año de asistencia al colegio, y el fin de la etapa escolar .