Adaptation Period

Durante las primeras semanas de adaptación los niños del “kinder” hicieron distintas actividades y conocieron un montón de amigos nuevos.

Prep 2 Morning & Afternoon

      

Prep 3 Morning & Afternoon

      

Prep 4 Morning & Afternoon

      

Prep 5 " F " & " N " 

   
      

Greengarden

Ya empezamos a mover la tierra del “greengarden”. En unos días sembraremos las primeras semillas.

Corners

¡Nos divertimos muchisimo jugando en los diferentes "corners" todos juntos!

Playground

Nos encanta jugar y divertirnos en el playground

Music

Comenzamos con las clases de música con Mr. Alejo

Winnie the witch

Winnie came to visit us!!! 

We made beautiful colours.

Gym

Arrancamos las clases de “Gym” con Miss Lore.

J5 in Library

¨J5 children enjoying their first classes in the Library with Miss Daiana.¨

1º año!

Nuestras primeras clases de Gimnasia en el colegio grande!

Raúl y Viviana nos guían para que divirtiéndonos desarrollemos nuestras capacidades motoras.

“La estrella del día"

A través de esta propuesta los chicos de 1º se presentan en el grupo. Cuentan acerca de su familia, sus gustos, anécdotas y comparten fotos de sus 6 primeros añitos. Cada uno de ellos tiene ese día un protagonismo especial y, a su vez, obsequia a sus compañeros una golosina u otro presente a modo de souvenir de un día tan importante. 

Actividades en biblioteca

Los chicos de Primaria ya comenzamos a visitar semanalmente la biblioteca.

Asesorados por Daina y las maestras, elegimos material de lectura y en un ambiente agradable y distendido disfrutamos de la lectura y compartimos lo que vamos descubriendo a través de las páginas de interesantes libros.

Bienvenido Otoño...

RECOLECTAMOS HOJAS Y CONFECCIONAMOS UN COLAGE PARA DECORAR EL AULA Y DARLE LA BIENVENIDA AL OTOÑO.

Cuentos Tradicionales

Los chicos de 2º leyeron diferentes versiones de CUENTOS TRADICIONALES.

Motivados por el cuento El cumpleaños de Caperucita Roja, de Liliana Cinetto, quisieron crear sus propias invitaciones de cumpleaños.

Aprovechamos para trabajar conceptos matemáticos como el uso del número en contextos cotidianos.

Reflexión de 4° año EP

En la hora de Reflexión En 4º año F y N, trabajamos sobre la Discriminación, sus efectos y cómo superar los sentimientos que se desencadenan frente a actitudes discriminatorias.

Jugamos al Juego de los Carteles. Cada uno asumía un rol según el cartel que le tocaba al azar y que desconocía. Los compañeros nos agrupábamos  por parejas según el cartel que leíamos en la espalda del otro, bajo la consigna de unirse según decisión personal. Los roles eran, entre otros, PRESIDENTE, BARRENDERO, ENFERMO, BUENO, NEGRO, etc. Cada uno descubriría qué cartel llevaba en su espalda según el trato dispensado por el compañero.

Al finalizar intercambiamos lo que cada uno sintió durante el desarrollo de la actividad. Cada uno argumentó su elección. Muchos adujeron haberse vinculado por solidaridad, por deseo de ayudar al prójimo.

Finalmente concluimos que ser buenas personas es lo más importante y que no interesa ni la profesión, nacionalidad, ni condición física o social para poder vincularse satisfactoriamente con el otro. De todos se puede aprender, hay que saber mirar el interior de cada uno

Taller de Ciencias Naturales

El miércoles 12 de marzo… comenzó el taller de Ciencias Naturales! Trabajamos con Susana y Sergio en el Laboratorio.

Los alumnos de 5to van a trabajar con El calor y la temperatura y ya comenzaron a construir un TERMÓMETRO.

Los chicos de 6to, que estudian La luz armaron un disco de Newton, pudieron comprobar la composición de la luz blanca y experimentaron la formación del arco iris en el patio del cole.

Están entusiasmados y el aprendizaje es más placentero.

Arte en 2° año EP

Los chicos de 2º 
se reencuentran con el color

Padrinos y Ahijados

El encuentro entre Padrinos y sus ahijados de 1º año fue un hermoso momento en que los chicos de 1º con sus compañeros grandes, de 6º, charlaron, intercambiaron presentes, jugaron estableciendo un vínculo de compañerismo y afecto que ayuda y enriquece a ambos grupos.

RESOLVIENDO PROBLEMAS EN 3º EP

PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA PUSIMOS EN JUEGO TODO LO QUE APRENDIMOS. TRATAMOS DE ENCONTRAR CAMINOS DE SOLUCIÓN Y COMPARTIMOS LAS DIVERSAS MANERAS EN QUE CADA UNO LO HIZO.

RECURRIMOS A LOS REPERTORIOS QUE INCORPORAMOS Y CALCULAMOS MENTALMENTE.

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

Se conmemora anualmente el 24 de Marzo, en recuerdo del mismo día de 1976, fecha en la que se produjo el golpe de Estado que depuso al gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón, dando inicio a una dictadura.

El 2 de agosto de 2002, el Congreso de la Nación Argentina dictó la ley 25.633, creando el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia con el fin de conmemorar a las víctimas.

CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA

La democracia y el sistema interamericano

Artículo 1. Los pueblos de América tienen derecho a la democracia y sus gobiernos la obligación de promoverla y defenderla. La democracia es esencial para el desarrollo social, político y económico de los pueblos de las Américas.

Acto de inicio

Para comenzar las clases oficialmente y en  comunidad, el jueves 6 a las 13.30 hs realizamos el Acto de inicio al Ciclo Lectivo 2014. 

Con la presencia de padres de 5º y 6º año nombramos a los House Captains, dimos la bienvenida a los alumnos nuevos y se hizo entrega de los Certificados de Exámenes Internacionales.

OH CAPTAIN, MY CAPTAIN!

After no easy decision, our Red, Blue and Yellow captains were appointed. We wish the selected students good luck with  their new roles and expect the opportunity will provide them with many chances of personal growth, as well.

MISSION ACCOMPLISHED!

It was with great pleasure and pride that we presented our S2 students with their PET diplomas: an external certification issued by the University of Cambridge. Keep up the good work, boys and girls!

Programa de Reciclado de la Fundación Hospital de Pediatría Garrahan.

Durante el año 2013 nuestros programas de reciclado fueron destinados a la Fundación del hospital Garrahan bajo la coordinación de Paz García Coni, preceptora de la sección secundaria.

Entre todos juntamos 300 hg de papel que evitaron la tala de 5 arboles medianos y 11 kg de tapitas ( 4.400 tapitas aproximadamente).

Al certificado de agradecimiento recibido, tenemos el orgullo de sumarle 44 bolsas mas de papel, y 4 bolsas grandes de tapitas más, entregadas el 18 de diciembre al terminar el año.

Muchas gracias a todas las familias que colaboran en esta tarea, y a todos los alumnos que se esfuerzan cada día por llevar adelante una Educación Ambiental.

Alumnos Nuevos 2014

Les damos la bienvenida a nuestros alumnos nuevos de secundaria:

1º año: Lucila Azcurra Baliño, Costantino Gabrielides, Juan Cruz Senillosa, Sebastian Gonzalez

2º año: Juan Martín Dos Reis, Octavio Saavedra Kemble y Joana Lauper

3º año: Valentín Mehl y Delfín Buenader

4º año: Tomas Dos Reis

5º año: Florencia Alonso y Francisco Alvarez

6º año: Lena Lauper

Cursos de perfeccionamiento de Febrero

Los días 17 y 18  febrero se llevaron a cabo los cursos de perfeccionamiento docente planificados para iniciar el año. Entre las 5 y las 8.30 de la noche, con calor y entusiasmo, nos reunimos para capacitarnos en temas muy interesantes como “Generaciones Turbulentas” y “Differentiated Instruction”. También dedicamos un tiempo para comenzar a planificar la feria Interdisciplinaria, que este año será “La Comunicación”.

Jornadas Institucionales de Actualización Docente.

En forma imprevista se nos notificó que, por Comunicación Conjunta 1/14, debíamos realizar las Jornadas Institucionales de Actualización Docente, con carácter de obligatorias. Si bien esto nos forzó a reprogramar las comisiones evaluadoras de marzo, con las dificultades que esto conllevó a los alumnos,  estos cuatro días trabajamos con seriedad y compromiso. En este espacio de discusión y reflexión, intercambiamos ideas enriquecedoras, analizamos la Planificación Institucional 2014, y re-definimos nuestro Proyecto Institucional. 

1º año secundaria 2014

¡El tan ansiado momento llegó! Con entusiasmo los alumnos de 1º año comenzaron a transitar esta nueva etapa de su escolaridad. Se los ve trabajar con mucho entusiasmo y compromiso. ¡A seguir así todo el año!

Reuniones de Padres de secundaria

Los días 11 y 13 de marzo a las 19 hrs. se llevaron a cabo las reuniones de padres de principio de año. En éstas se recordó la Visión y Misión de la institución. Se presentó también el Organigrama, explicando quién es quién en la escuela secundaria.

Se detallaron la Ley de Educación y sus fines, el Proyecto Institucional Bilingüe y su diseño Curricular, los Exámenes IGCSE de la Universidad de Cambridge, recordando  su obligatoriedad y fue presentado en 1º Sec. el PET.

Se presentó el Proyecto Institucional encuadrado en el informe Delors de la UNESCO, a través de los cuatro pilares de la educación: Aprender a Aprender, Aprender a Hacer, Aprender a Ser y Aprender a vivir juntos. 

Se presentaron  los proyectos de integración de las distintas generaciones y el trabajo en valores y como los docentes se capacitaron en temas muy interesantes como “Generaciones Turbulentas” y “Differentiated Instruction”. 

Con la proyección de un video se recreó el ámbito educativo en el que se desarrolla nuestra tarea, y se expusieron a los padres las características de la vida escolar poniendo énfasis en continuar con nuestra propuesta de calidad educativa, y en seguir trabajando juntos para elevar el rendimiento académico de los alumnos. 

Agradecemos a todos los padres por su asistencia a estos encuentros, y por el interés y apoyo que cada día nos manifiestan.

Asamblea por el día de la memoria la verdad y la justicia

El viernes 21 de marzo, los alumnos de 1º a 6º Secundaria participaron de las Asambleas realizadas para conmemorar el Día Nacional de la Memoria a cargo de la profesora María José Valdez. En las mismas, reflexionaron junto a sus profesores en la necesidad de diferenciar entre juzgar y comprender el pasado histórico para, así, crecer y madurar como sociedad.

Se recordó también a los alumnos la importancia de desarrollar el juicio crítico, a fin de formarse como ciudadanos responsables dado que muchos de ellos este año por primera vez ejercerán el derecho a voto en las elecciones legislativas.