lunes

Toys b-day party

Como cierre de la unidad didáctica “My favourite toys” Prep 3 preparó una fiesta de cumpleaños para todos los “toys”.

¡¡¡Nos divertimos un montón!!!

Cooking in Prep 3 aft

Los niños de Prep 3 junto con Miss Male hicieron helados de vainilla siguiendo la receta inventada por ellos.

 ¡Salieron riquísimos!

Visitas de padres

Prep 5 continúa con la visita de padres al kinder. Vino la mamá de Benja “Mariana” a contarnos como trabajan los médicos y la mamá de Rocco “Paola” a cocinar y a contarnos como se hace la comida para celíacos.

¡¡Gracias a todas por venir!!

Prep 3 morn. Oral


Prep 3 junto con Miss Celi y Miss Andrea disfrutan y se divierten mucho haciendo actividades de matemática.

Open Class

Los niños de Prep 5 invitaron a los padres a participar de una clase abierta sobre matemática y lecto-escritura.

Jugaron un bingo y se divirtieron mucho con las distintas actividades.

Perp 4 ART


Los niños de Prep 4 trabajan con distintos materiales
y distintas técnicas de arte.

Sports

El miércoles 5 de octubre Prep 5 participó del “Sports Day” de Primaria.

La jornada comenzó con la ceremonia de apertura y el tradicional desfile de las “houses” (red-“bulls”, blue-“dolphins”, yellow-“eagles”). Los niños del kinder se sintieron Grandes al participar de las diferentes actividades.

Prep 2


Los niños de prep 2 disfrutan mucho jugar en el “house corner”.Jugaron con las muñecas y los varones se afeitaron como los “fathers”.

viernes

Campamento

Los niños de Prep 5 y Junior 1 tuvieron la tan esperada jornada campamentil.



Hicieron juegos de integración, de búsqueda (la búsqueda del tesoro), y el tan ansiado fogón de despedida.

miércoles

Professions - Prep 3 aft.

Los niños de Prep 3 aft. trabajaron en la unidad didáctica “Professions”. Como cierre de la unidad vinieron disfrazados de distintas profesiones.

Halloween


El Lunes 31 de octubre festejamos Halloween en el kinder.

Todos vinieron disfrazados de brujas, esqueletos, fantasmas y de distintos personajes.


 
Organizamos un desfile e hicimos “Trick or Treat”.

 Que miedooo!!! Nos asustamos mucho!!!

Articulación Prep 5

Durante el mes de Noviembre y los primeros días de diciembre los niños de Prep 5 asistirán a primaria para realizar varias actividades de articulación.


Empezaron trabajando en las clases de música y dentro de unos días irán a primaria a compartir el izamiento de la bandera y la formación.

martes

Nuestras mañanas en el cole...


Eva explica a su compañero Tobías y lo ayuda a resolver la actividad.
Una actitud espontánea de afecto y solidaridad.




En la Sala Inteligente los chiquitos de 1° disfrutando de la proyección de una película...






Los chicos de 3° en la proyección de la película Los viajes de Gulliver relacionan y comparan con el texto leído



Los alumnos de 2° EP en clase de Educación Física: disfrute, aire libre, destreza…





Los alumnos de 2° año EP ensayan la presentación que realizarán en la Fiesta de la Tradición. Voces, instrumentos de percusión y melódicos en perfecta sincronía.






Los alumnos de 5° leen distendidos los libros de Literatura Infantil seleccionados.




Armando la cartelera con los trabajos realizados en el Proyecto de Lectura Creadora.





Los chicos de 5° muestran mediante la Pantalla Inteligente el trabajo realizado sobre los libros de literatura escogidos.

lunes

J3 - Magic / Teamwork.

Miss Daiana has been working on Magic Tricks and their presentation in English with J3 during their Library Period.
We are looking forward to a visit from her brother, who is a real Magician, next month!



J3 have also been working on a theme of Teamwork and Co-operation. As part of this, they have been playing a variety of team games in English.

Día del respeto a la Diversidad Cultural

En su sentido más amplio, la cultura abarca una gran variedad de características lingüísticas, raciales, étnicas, sociales y espirituales, por nombrar sólo algunas, que ayudan a definir la identidad de una sociedad, una comunidad o un país. La diversidad cultural tiene profundas repercusiones sobre la sociedad y los derechos humanos, y cada vez más se la percibe como un factor importante del desarrollo. En la Tercera Cumbre de las Américas, celebrada en Canadá en 2001, los mandatarios americanos calificaron la diversidad cultural como una "fuente de gran riqueza" para la región”.
Declaración de Cartagena de Indias (Primera Reunión Interamericana
de Ministros y Máximas Autoridades de Cultura, junio de 2002)


En el marco del Día del respeto a la Diversidad Cultural nos visitó el grupo de teatro Cuarto Creciente. Ofreció la obra “En los orígenes los aborígenes” un verdadero testimonio de respeto y revalorización de la cultura americana.

Preparativos para el Día de la Tradición...

Ya estamos ensayando para la Fiesta de la Tradición.


Este año bailaremos un Carnavalito y nos visitará una pareja de baile que bailará diversas danzas tradicionales acompañados con la guitarra de Carlos, nuestro profesor de Música.

J5 - Interviews


Our J5 pupils have been working in groups as reporters who have been interviewing various members of staff throughout the school.




Interviews will be written up by the children and will appear in the next Spanish/English Primary Anthology.

Jornada Matemática

El 20/10 se llevó a cabo la Jornada de Matemática Anual. En esta oportunidad los chicos junto a sus padres jugaron al Tuti Fruti, Bingo, Lotería, Escoba del 10 y mucho más en una jornada divertida y de verdadero quehacer matemático.

“el alumno debe ser capaz no solo de repetir o rehacer, sino también de resignificar en situaciones nuevas, de adaptar, de transferir sus conocimientos para resolver nuevos problemas.” (Charnay 1994)

Nosotros agregamos: también a través de la Matemática podemos divertirnos y descubrir que la Matemática está presente en nuestro entorno cotidiano.

Mothers’ Day

All children in J1 prepared lovely Mothers’ Day Cards!

Clase de Ciencias Naturales

Los chicos de 5° año EP realizaron una experiencia en la que observaron el efecto de la levadura.

“La levadura es un ingrediente muy importante en la preparación del pan. Para que el pan sea esponjoso, se mezcla harina con una levadura llamada Saccharomyces Cereviciae. Al ponerla en agua tibia con azúcar, la levadura fermenta. Como si se activara. Cuando la levadura fermenta empieza a emitir un gas (dióxido de carbono) que hace que la masa se hinche. La levadura se usa también para la producción de bebidas alcohólicas., tales como la cerveza, el vino y el Whisky.” Carolina Vazquez     

J6 – Egypt Project.

As part of their Project on Ancient Egypt our J6 pupils have been learning the process using dolls as the pharaohs’ bodies which they then stuffed with salt, coated with spices and bound in cloth.



These were then placed in coffins and placed in a pyramid which the children also constructed.

Solidaridad

Los chicos de 6° son los encargados de llevar adelante las campañas solidarias dirigidas al Hospital de San Isidro y a la Escuela N°10 D. F. Sarmiento de San Miguel del Monte. Entre otras acciones promocionaron a lo largo de la última semana la Cena Solidaria en la que un papá del grupo ofrecerá un Concierto de Jazz el viernes 4 de noviembre.



Cecilia coordina las acciones solidarias de la primaria y alienta y entusiasma a los chicos para promocionar las diferentes campañas y organizar cada uno de los pasos hasta que lo recaudado llega a manos de sus destinatarios.

Acá se los ve pintando los delantales que lucirán el día del evento para atender las mesas y vendiendo entradas del evento

Halloween

Nightingale Primary School was invaded by witches, zombies and skeletons, as well as a variety of superheroes for Halloween (31st October)



 
The traditional Trick or Treat game was in evidence, although happily there were far more Treats than Tricks.
Many thanks to Zoe’s mum, Dana, for making scary-looking, but delicious Spider Muffins!!

jueves

Cambridge Exams


On Tuesday 18th our students started sitting for their IGCSE examinations.This part of the year is particularly intense since it signifies the coronation of a long and conscientious preparation process which actually began the moment our students set foot on Nightingale years ago. By November 4th Senior 4 will have sat for Math, Environmental Management, Spanish, ICT and Art while in Senior 5 will have been tested in History, Literature and English Language. In all they must sit for 7 subjects drawn from different subject areas such as Humanities, Sciences, Languages and Creative Studies so as to qualify for the International Certificate of Education (ICE Diploma) which is traditionally presented to our students at the beginning of the school year.
These exams represent a unique opportunity feel part of a global community that shares the same feelings and learning experiences as our students.
Cambridge University Examinations enjoy a well earned reputation for setting up high educational standards and it is an honor and a privilege to host them here at our school.   

sábado

Salida Universidad de San Andrés

El pasado martes 25/10 los alumnos de 3º Polimodal, en el marco de su proceso de integración a la vida universitaria, asistieron a una visita a la Universidad de San Andrés.
Durante la visita se presentó el convenio firmado entre las autoridades de la Universidad y los directivos del colegio, por el que se establecen mecanismos especiales para el ingreso de los egresados del Florence Nightingale a la Universidad de San Andrés y para los interesados de 3º Polimodal.

Sports

El día miércoles 12 de octubre se realizaron los Sports en los que participaron los alumnos de todos los niveles. La ceremonia de apertura, con su tradicional desfile y el esquema de baile dirigido por la profesora de danzas Martina Arcucci, realzaron el evento.

Luego de la exhibición de las disciplinas atléticas, entrada en calor mediante, los alumnos comenzaron a defender los colores de sus respectivas houses con mucho entusiasmo y  compromiso.
Los chicos compitieron en:
Salto en Largo - Salto en Alto - Lanzamiento de la Jabalina - Lanzamiento de Bala -  Carrera de velocidad – Carrera con Vallas y postas por equipo.
Los resultados fueron los siguientes:
YELLOW
Nivel Primario: 145
Nivel Secundario: 235

FINAL: 380
RED
Nivel Primario: 385
Nivel Secundario: 155

FINAL: 380



BLUE
Nivel Primario: 300
Nivel Secundario: 325

FINAL: 625

Conjugando naturaleza y arte


El jueves 3 de noviembre los alumnos de 3º  Polimodal asistieron al Museo de Arte de Tigre (MAT) acompañados por su Profesora de Culturas y Estéticas Contemporáneas: Ana Bortot.

Disfrutaron con las exhibiciones permanentes y la muestra temporaria  “Miradas del Delta”.

Fue una maravillosa oportunidad de conjugar arte y naturaleza.