"Where there is a will there is a way"
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Vimos y alimentamos a todos los animales, anduvimos en pony, amasamos pan y conocimos la huerta.
Los niños de Prep 5 conformaron grupos de investigación y llevaron los apuntes para tomar nota de lo que debían averiguar.
Aprendimos un montón de cosas nuevas y nos divertimos un montón.
La sala de 2 cada día disfruta más de las actividades que realizan en la sala. Trabajan con dactilopintura, les encanta mancharse las manos y experimentar con diferentes materiales, juegan y bailan con entusiasmo!!!
En las distintas salas contamos con la presencia de padres que vienen a realizar diferentes tipos de actividades con los niños.
Agradecemos al papá de Juana Sofer que nos contó acerca de las diferentes formas de regar la huerta y nos dejó todo el sistema de riego armado. La mamá de Pilar Sessa nos enseñó a hacer licuados y jugos de frutas riquísimos!! El papá de Agustín Desal en el marco de nuestro proyecto sobre barcos y fragatas, nos trajo un barco que está restaurando. Fue muy interesante!! La mamá de Valentín Abraham vino a contarnos un cuento y luego hicimos una actividad muy creativa!! ¡Muchas gracias a todos!
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El 20 de mayo realizamos el acto por el Bicentenario de nuestro país y todas las salas participaron. Los niños realizaron un recorrido a través de estos 200 años a través de un noticiero que logró representar claramente y de manera divertida algunos de los acontecimientos importantes de nuestra historia.
Caro Neville - Shape Poems
Poem“My Favorite Food”
by Andrea Portela and Lucía Alcacer.
As green as broccoli, as orange as juice.
As thin as spaghetti, as thick as an empanada.
As good as pasta, as bad as a pie.
As wet as soup, as dry as meat.
As fast as Mc Donald’s, as slow as Chinese food.
As short as rice, as long as French fries.
As small as shrimp, as big as pizza.
As hot as chilly, as cold as ice-cream.
Los chicos recrearon diversos episodios de nuestra historia a lo largo de 200 años, aprendieron muchísimo, se divirtieron, se apoyaron mutuamente, propusieron ideas, participaron en todas las instancias que culminaron con una creativa dramatización. En todo momento estuvieron guiados por Cecilia Cansado. Todos los docentes del nivel colaboraron para concretar un proyecto altamente enriquecedor.
Felicitamos a los alumnos que han aprobado la instancia interescolar de Olimpíadas Matemáticas Argentinas:
Con motivo de conocer los bares notables de Buenos Aires partimos el viernes 7 de mayo a cumplir nuestro cometido.
Visitamos los cafés de gran trayectoria tales como el Homero Manzi, el Café Tortoni, Los 36 Billares y el Bar Británico.
Pudimos sacar fotos y reunir anécdotas de mozos y encargados quienes nos proporcionaron historias singulares que nos ayudaron a producir un valioso video. Después de disfrutar de un desayuno en el Tortoni, hicimos un descanso en el Rosedal. Nos acompañó el día y toda la alegría de haber conocido estos espacios de identidad porteña.
Alumnos de 2º año Polimodal
Los alumnos de 3° Sec. visitamos la Plaza de Mayo y la Manzana de las Luces. Cada grupo preparó, previamente a la salida, la información para compartir con los demás.
El tema central de la identidad fue nuestro punto de partida y nuestro hilo conductor. Trabajamos estas semanas buscando las señales de lo propio, desde lo emocional, desde las historias mínimas, intimistas, los alumnos se aventuraron a reconstruir un sitio de testimonios de antepasados que expresan un enorme mensaje de fortaleza ante las adversidades y una mirada inclaudicable de esperanza. 
El Bicentenario nos convocó a ahondar en las raíces. Con este valioso material preparamos nuestro homenaje y lo expusimos en la feria del Bicentenario
A través de la presentación de un Power Point, los alumnos de 1º Sec plasmaron Los juegos del ayer, luego de la recolección de datos y experiencias. Y posteriormente jugaron con los alumnos de primaria. Desde lo intrapersonal, lo emocional se construyó el Museo de la memoria del afecto. Los alumnos de 2º y 4º Secundaria transcribieron antiguas historias que les fueron relatadas oralmente por abuelos y familiares. Se rescataron objetos, cartas, documentos, fotos que recobraron un profundo sentido. 
3º año Polimodal, dejó su impronta en el Mural del Bicentenario y en las estampas del tiempo, caracterizaciones de personajes famosos de distintas épocas logradas con el pincel mágico del Fotoshop.
También organizaron el Buffet continuando la cruzada solidaria de Un Techo para Mi país.
Los alumnos de Educación primaria siguen preparándose con sus profesores en hockey y rugby con vistas a sus próximos intercambios colegiales.
Los alumnos varones de 1ro. a 3ro. Secundario empezaron en forma anticipada su preparación atlética en las disciplinas de lanzamientos de Bala, Disco y Jabalina.
También iniciamos las clases de básquet, con los alumnos varones de nivel Secundario y polimodal, aprovechando la altura reglamentaria de los nuevos aros; entendiendo que en la diversidad deportiva es donde vamos a incrementar en los chicos sus habilidades motoras y capacidades condicionales.
